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    行政进课堂 教学促发展
    来源:教务处 时间: 2018-12-24 浏览:

    为了进一步了解一个多月来,我校教师在问题导学四环节在随堂教学中开展的情况。12月20日下午,杨思清校长带领20多位行政人员,走进了课堂,开启了随堂听课的新举措。



    第一节课是高一(6)班吴妹老师的生物课。吴老师的这节课,学生的学习气氛很浓。她以问题为主线,采取随机提问的方式,很好的突破了知识点,真正做到了让每一个学生参与到课堂中来。



    第二节课是高一(6)班周双凤老师的物理课,教学内容是牛顿第二定律。本节课按照问题导学的四环节来设计(即展示目标,引出问题、溶解问题、随堂巩固、布置预习)。讲评层层递进、步步为赢,很好的突破牛顿第二定律的重、难点。

    课后,杨校长对老师们的执行力和思考力作了充分肯定,对接下来教学四环节的全面铺开与全面推行充满信心。同时,也希望我们全体老师在平时教学过程中加强交流,相互促进,齐心为二中的发展添砖加瓦。



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